——读《关心下一代周报》和《小海燕》有感

　　五年级第二学期期中考试刚过，学校召开班级会议，强调学生的学习、安全和纪律方面的工作。在会议快结束时，校长宣布：我们学校的汪一鸣同学在今年3月17日的《小海燕》报中发表了自己的习作——“竞选奥运志愿者”，我们其他同学都要向他学习，都要认真写作，把好的习作寄往《关心下一代周报》和《小海燕》，争取有更多的习作在报纸上发表。顿时，校园沸腾了，我也高兴地跳了起来。

　　说到我的成功，我非常感谢我的胡老师。那是六年级刚开学的时候，胡老师准备成立一个文学社——小海欧文学社，专门组织学生写稿，参加《关心下一代周报》和《小海燕》的投稿工作。于是，老师组织一次作文大赛——“迎接奥运，畅想未来”，宗旨是让所有的学生都有机会参加，最后挑选班级最强的选手参加文学社。此举立即受到全班同学的拥护。于是，我也积极做好准备，参加班级的决赛。

　　一周以后，我代表第四组参加班级的最后决赛。在决赛上，我们四位同学都拿出了自己最好的习作，经过一节课的评比，终于选出了一个获胜者。在宣布获胜者以后，我趴在桌子上哭了，而且很伤心，怎么劝都没起来。老师看着伤心而又十分渴望参加文学社的我，在班级宣布，特批我参加文学社。这下教室可开了锅了，其它三位同学坚决不服，说我在搞特殊化，并且说自己也有权参加。没办法，教师让我们四位同学都进入了文学社。听说自己可以参加文学社，我重新露出了笑脸。因为作为文学社的一员，要写稿参加《关心下一代周报》和《小海燕》的投稿任务，我更加积极的写作，争取在《关心下一代周报》和《小海燕》上发表自己的习作。

　　经过一个学期的努力，我们的小文学社搞得轰轰烈烈，有许多学生的习作被寄到《关心下一代周报》和《小海燕》编辑部去，但都没有发表。我和小学员们都没有放弃，继续写作，继续投稿，经过我们的不懈努力，今年《小海燕》在3月17日第五期中刊登了我的习作——“竞选奥运志愿者”。顿时，文学社沸腾了，整个校园沸腾了。从那以后，我更加喜欢作文了。