|
|
四 季 如 歌
思索着,思索着,
我忽然发现,四季是这么的美丽。
——题记
春天,鸟语花香。
春天,是绿色的季节;
春天,是播种的季节;
春天,是繁忙的季节。
夏天,赤日炎炎。
夏天,是黄色的季节;
夏天,是耕耘的季节;
夏天,是繁忙的季节。
秋天,枫叶如丹。
秋天,是火红的季节;
秋天,是丰收的季节;
秋天,是繁忙的季节。
冬天,白雪皑皑。
冬天,是银白的季节;
冬天,是快乐的季节;
冬天,是闲适的季节。
春秋两季固然美丽;
但夏冬却不值得一提?
不,不是的,人们不应该盲目的追求虚表,
应该从事物的实际意义去探索、追求。
请您思考,四季若只有春秋。
那一年是多么的空虚。
你还能在夏天浸泡在游泳池里,
还能在冬天打着有趣的雪仗吗?
是啊!四季是不断轮回的;
春夏秋冬,严寒酷暑,暑往寒来。
人的生命无法令人捉摸,
花草树木也无法令人捉摸。
但是,惟有四季。
可以让你体会到生命的价值;
可以让你体会到事物的实质;
可以让你体会到时光的宝贵。
啊!我爱四季,爱四季之美。
因为它教育了我;启发了我;指导了我。
观察四季;品味四季;感悟四季。
此不为怡然称快乎?
四季如此,生命也该如此。
四季之美,惟我所爱。 |
|
| 作者声明:我谨保证我是此作品的著作权人。我同意春雨教育网发表此作品,同意春雨教育网向其他媒体推荐此作品。未经春雨教育网或作者本人同意,其他媒体一律不得转载。一旦传统媒体决定刊用,请春雨教育网及时通知我。在不发生重复授权的前提下,我保留个人向其他媒体的直接投稿权利。 |
| 【编者按】 |
| 本文共有评论0篇︱已被阅读过348次 |
查看本文的评论 发表评论 |
|
|
|
|
|
| |