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“叮叮叮……”随着上课铃声，同学们纷纷进入教室。咦？两个大小不一的“双胞胎”？是“龙凤胎”吧！真是天生一对啊！我们用迷惑不解的声音，请来了一位“贵宾”——谢老师。
谢老师对我们说：“这两个箱子里各有一位我们的好朋友很想认识我们，让我们也认识认识它们吧！”大家都异口同声叫“好”。“现在我请以为同学上来摸一摸箱子里的“好朋友”吧！”一瞬间，50只小手齐刷刷地举起来。舒婷被幸运的请上了台。只件她三步并成两步走，迫不及待地把手伸进去，脸上还略带微笑。这时，全班都鸦雀无声，注视着舒婷的一举一动，只见舒婷从头到尾都是笑眯眯的，像是箱子里藏着什么“宝藏”似的。这可让我们松了一口气。舒婷见第一个箱子没有社么害怕的东西，就信心十足的把手伸进第二个箱子里。我们急切地关注着她，想早点解开心中的一个谜团。舒婷一摸，脸色大变，她好像摸到什么可怕的东西，立刻把手拿出来，手里还有一滴一滴的水流下来，手还有一些颤抖。她赶紧跑回自己的座位，惊慌失措的坐下，真是让人捏了一把冷汗。
接着，老师又叫慧冰上来摸一摸，还要描述一下那个事物大概是什么样的。慧冰大步流星地走上台，迅速地把手伸进第一个箱子。“它是圆柱体的，它是一个物品……”接着，伸进第二个箱子，开始描述：“它的身体滑溜溜的，它市一个动物……”大家冥思苦想，有的人说是黄鳝，有的人说是鳗鱼……答案各式各样。终于公开答案了：第一个箱子是甘蔗，第二个箱子里的朋友是黄鳝。终于，大家心中那“100”个问号解除了。
这节课可让我“大开眼界”了，一节有趣的语文课，在加上两个神秘的箱子，真是“绝配”啊！
滨东小学五（1） 童心怡 指导老师：蔡彩燕老师  |
